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    一颗平常心,处变不惊

    个人简介:

    高坤,女,教授,博士生导师,中共党员,1962年出生于甘肃兰州。现任浙江大学宁波理工学院生化学院生物与制药工程研究所所长。多年从事有机化学、天然药物化学的教学及科研工作。曾主持教育部重点项目、国家自然科学基金项目、国家重点基础研究发展计划(973计划)子项目、国家自然科学基金委有机化学创新群体基金项目等多项研究课题;近五年已发表学术论文100余篇,其中SCI论文70余篇;荣获2005年度教育部自然科学二等奖等奖项,被授予兰州大学2007年度 “师德标兵”、“隆基教学名师”以及全国宝钢教育基金会2008年度“宝钢优秀教师”等荣誉称号。

    2010年9月,高坤教授从知名的兰州大学来到浙大宁波理工学院,成为学院“三江学者”特聘教授,至今将近两年。而之前近30年时间,高教授都在兰州大学学习、工作。

    面对新的科 研环境和教学环境,高教授不断积累新经验,适应新变化。通过一年多的探索、调整和总结,她逐渐把自己的专业能力、经验技巧与理工制药工程研究所的教学、科 研、管理等工作接轨,有条不紊地在学科建设、团队建设以及教学管理上发挥自己的光和热,带领着团队,一步步争取更多更好的成果。高教授就这样以一颗平常 心,应对生活、工作上的变化与挑战,从容不迫,处变不惊。


    基础与专业教学:打好基础没有捷径

    在理工近两年的教学工作中,高教授教过大一的主干基础课《有机化学》,也教过大四的专业选修课《天然药物化学》;她教过生物与制药的专业班级,也教过生物医 药创新实验班;她教过有80多个学生的大课,也教过只有20多人的小班级。高教授在教学工作中不断思考、总结,她认为打好基础对学生学习的发展和提高是至 关重要的。

    如何才能打好基础?高教授表示没有什么捷径,只有脚踏实地是唯一的途径,认真努力掌握每一个知识点,慢慢积累成扎实的功底。高教授发现部分学生上课听课效率 不高,课后花大量时间学习,但效果却不尽人如意。她表示:“听课专心能够事半功倍。”一个多小时的课程内容是老师们经过长期实践,梳理总结的精华点,比起 课后大量而杂乱的信息,能够让学生更加有效地掌握知识。

    生物与制药工程10(3)班胡圆圆同学在高教授《有机化学》课程中取得了优秀的成绩,他笑着说:“高教授专业素质好,备课很详细,能够深入浅出地给我们讲解 知识,使我们打好基础。而且她讲课会结合考研知识,学生很受用。”生物医药创新实验班班长钱佳丽同样表示:“高教授除了会给我们提供大量考研资料外,还会 向我们推荐专业书。”

    来理工之前,高教授长期在兰州大学教学第一线承担本科生和研究生的主干基础课和专业课的教学工作,由她担 任主讲的《有机化学》课程曾获甘肃省2005年度“精品课程”,之后她组织编写《有机化学》教材一套,为“十一五”国家级规划教材。另外,高教授在 2009年底先后获得兰州大学“教学成果一等奖”和甘肃省“教学成果二等奖”。高教授专业的教学水平为理工生物与制药专业的建设提供了有力支撑。


    学科与团队建设:站得稳才能走更远

    作为浙大宁波理工学院“生物与制药工程”优特学科负责人,在2010年开始的学科建设中,每一项规划必须立足浙江,立足宁波。而对于刚来理工的高教授,这无疑是一项重任。通过和学科团队的交流以及一系列的实践和研究,高教授逐渐对学科已有基础、省内所处地位以及与同类学科的发展差异性等情况了然于心,在理工生物与制药工程优特学科建设上站稳了第一步。

    在充分论证的基础上,与省内兄弟院校,特别是宁波市本科院校相比,生物与制药工程优特学科建设凝练了具有自己特色和优势的三个研究领域,使优特学科建设站稳了脚步,明确了方向,以此走向更远更好。

    为了打造本轮学科建设“学位点与产学研平台有机结合的双轨学科体系”的特征,高教授与团队制定了针对性强、可行性强的措施,如积极搭建与学科方向紧密结合的 产学研平台;鼓励学科成员积极与企事业单位开展合作,承担横向课题,开办各类专业技能培训班,为今后专业学位研究生的培养打下基础等。

    在团队建设方面,结合学科方向,构建了结构合理的学术梯队。在现有教师中选择具有较高的学术水平和较大影响力、达到学术带头人水准的教师为该研究方向的负责 人;其他教师根据自己的学科背景和研究基础,与学术带头人进行双向选择,经过调整形成研究团队。通过人员整合,以形成更强的合力,推进学科建设。

    在短短的一年时间里,高教授带领团队与“宁波泰康红豆杉生物工程有限公司”,“宁波立华植物提取技术有限公司”,“绍兴民生医药有限公司”等建立了合作关系,进行天然抗癌药物的提取工艺研究和结构修饰,以及保健品和食品添加剂等合作研究。这些校企合作开展的工作,为实现科研成果的产业转化提供了可能。此外,高教授还争取了一项国家自然科学基金项目。她表示她将继续为学科建设、团队发展而努力。

    高教授在理工的岗位上已经走过了一个春秋,她将继续秉着一颗平常心,把学科建设和团队发展工作推向更好的明天。